题库1：“两学一做”学习教育整体要求部分
（共90题）
一、单选题（16题）
1、根据“两学一做”学习教育方案的部署，党支部 召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。（ ）
A.每个月 B.每季度 C.半年 D.每年
2、“两学一做”学习教育中要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照 ，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。（ ）
A.党章党纪 B.党员标准 C.规章制度 D.考核要点
3、开展“两学一做”学习教育是加强党的 建设的重要部署。（ ）
A.思想政治 B.组织纪律 C.执政能力 D.思想组织
4、县级党委开展“两学一做”学习教育要结合实际要发挥 ，制定具体实施方案。（ ）
A.指导作用 B.基础作用 C.关键作用 D.核心作用
5、习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的首要任务是 。（ ）
A.加强思想政治建设 B.加强思想理论建设
C.加强组织构架建设 D.加强思想道德建设
6、开展“两学一做”学习教育要坚持 为主，用科学理论武装头脑。（ ）
A.正常教育 B.党性教育 C.正面教育 D.常规教育
7、开展“两学一做”学习教育要坚持从实际出发， 。（ ）
A.分类指导 B.大胆创新 C.解放思想 D.创新方式
8、在“两学一做”学习教育中学习党章党纪要逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记 ，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。( )
A.党的使命 B.入党誓词 C.党的任务 D.党的承诺
9、开展“两学一做”学学习教育要求进一步增强政治意识、大局意识、 、
看齐意识，坚定正确政治方向。（ ）
A.中心意识 B.宗旨意识 C.核心意识 D.党性意识
10、开展“两学一做”学习教育要以 为基本单位。 （ ）
A.党小组 B.党支部 C.党员 D.各级党委
11、2015年4月15日， 在《人民日报》谈学习弘扬谷文昌精神时，评价道：“谷文昌，生命有涯而精神不死。谷文昌精神，以前是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”（ ）
A.习近平 B.刘云刚 C.张全景 D.尤权
12、1970年，下放到三明宁化的谷文昌被任命为 的总指挥，该工程竣工后改变了当地缺水缺电的历史？（ ）
A.红旗水库 B.隆陂水库 C.向东渠 D.赤山林场
13、从福建到浙江到中南海，习近平总书记多次提过谷文昌，还在一篇《“潜绩”与“显绩”》的文章中，评价谷文昌 。( )
A.“政声人去后，口碑胜金杯”
B.“搞四化建设，就需要这样有事业心的好干部”
C.“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”
14、1981年1月，谷文昌同志病逝，时任中共福建省委书记 看望谷文昌的家属，亲自将《福建日报》拟发消息稿的标题改为《为东山人民造福的谷文昌同志去世》，并叮嘱刊登在头版。（ ）
A.陈光毅 B.项南 C.陈明义 D.贾庆林
15、召开“两学一做”专题组织生活会的程序为查摆问题→征求意见→批评和自我批评→整改措施→ 。（ ）
A.民主评议 B.民主测评 C.作风评议 D.作风测评
16、以下哪些问题不属于“两学一做”学习教育中着力解决的问题。（ ）
A.一些党员理想信念模糊动摇的问题
B.一些党员贪污受贿的问题
C.一些党员宗旨观念淡薄的问题
D.一些党员作风不振的问题
二、多选题（8题）
1、下列哪些选项属于党员精神不振的表现。（ ）
A.贪图享受 B.不起先锋模范作用
C.精神空虚 D.工作消极懈怠
2、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？（ ）
A.认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
B.深入领会贯穿于系列讲话中的哲学思想和方法论。
C.深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
D.区别党员和普通群众，确定学习的重点内容。
3、如何做合格党员？（ ）
A.要有服从意识、不能有不同意见和观点。
B.加强党性锻炼和道德修养
C.践行党的纲领，保持公仆情怀
D.始终保持干事创业、开拓进取的精气神
4、开展“两学一做”学习教育的主要措施有 。（ ）
A.围绕专题学习讨论 B.开好“三会一课”
C.开展作风评议 D.立足岗位作贡献
5、“两学一做”专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，以 标准衡量自己是否能承担新任务、经受新考验。（ ）
A.能否坚守共产党人信仰信念宗旨。
B.能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。
C.能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。
D.能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。
6、以下哪些工程是谷文昌同志在东山任职期间主持建设的？（ ）
A.隆陂水库 B.八尺门海堤 C.杨美水库 D.东山县人民会堂
7、以下哪些现象是党员理想信念模糊的表现。（ ）
A.对市场经济表示怀疑 B.不坚决贯彻党的路线
C.精神空虚 D. 热衷于组织、参加迷信封建活动
8、“两学一做”学习教育在各级党委（党组）领导下进行，由同级组织部牵头组织实施，同级（ ）配合做好相关工作。
A.统战部 B.纪委 C.宣传部 D.党校
三、判断题（14题）
1、“两学一做”学习教育以尊崇党章、遵守党规为基本要求。（）
2、党员学习系列重要讲话，必须深入领会其中的每一个观点。（）
3、“两学一做”学习教育不是一次活动，要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。（）
4、“两学一做”学习教育要突出正面教育，区分层次，有针对性地解决问题。（）
5、“两学一做”学习教育中要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。（）
8、根据“两学一做”学习教育方案的部署，党支部在年底前要召开专题组织生活会。（）
7、党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以领导干部身份参加所在支部的组织生活。（）
8、“两学一做”学习教育中，讲党课一般在党支部范围内进行。（）
9、习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的关键是从严治党。（）
10、习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出要针对新情况新问题严肃党内组织生活，以改革创新精神补齐制度短板。（）
11、突出“两学一做”学习教育的问题导向，要把党员的先锋形象树立起来。（）
12、1970年，下放到三明宁化的谷文昌被任命为红旗水库的总指挥，该工程竣工后改变了当地缺水缺电的历史。（）
13、1991年2月7日，中共漳州市委作出《关于开展向谷文昌同志学习的决定》。（）
14、2014年2月，中共漳州市委作出《关于开展向谷文昌同志学习的决定》。（）
四、填空题（43题）
1、党中央决定开展“两学一做”学习教育是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向 延伸。
2、“两学一做”学习教育面向 开展。
3、“两学一做”学习教育 在学， 在做。
4、“两学一做”学习教育要求广大党员进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和 中起先锋模范作用。
5、党员组织纪律散漫是 的表现。
6、在党不言党、不爱党、 、不为党是党员党的意识弱化的表现。
7、开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以为 根本任务。
8、“两学一做”学习教育要坚持 ，注重实效。
9、“两学一做”学习教育要坚持 ，知行合一。
10、在“两学一做”学习教育中，学习党章要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记 ，牢记 ，牢记 。
11、党员学习系列重要讲话，要认真学习习近平总书记关于改革发展定、 、治党治国治军的重要思想。
12、党员学习系列重要讲话，要深刻理解党的科学理论 的内在联系。
13、“两学一做”学习教育在各级党委（党组）领导下进行，由同级 牵头组织实施，同级纪委、宣传部、党校配合做好相关工作。
14、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出 ，区分层次，有针对性地解决问题。
15、“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以 为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
14、“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以 为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
15、要持之以恒地纠正 问题，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
16、开展“两学一做”学习教育要把个人自学与 相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。
17、“两学一做”学习教育要针对 、 和 、 的不同情况作出安排。
18、“两学一做”学习教育开展的时间是 。
19、根据“两学一做”学习教育方案的部署，“七一”前后，党支部要结合 ，集中安排一次党课。
20、“两学一做”学习教育强调结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。方案提出在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员 、直接联b服务群众制度。
21、“两学一做”学习教育推动党内教育从 向 拓展，从 教育向 教育延伸的重要举措。
22、“两学一做”学习教育不是一次活动，要把“两学一做”学习教育作为 。
23、“两学一做”学习教育要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部 、 的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
24、党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行 ，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
25、党员领导干部在“两学一做”学习教育中，要参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起 、一起参加党员民主评议。
25、县级党委开展“两学一做”学习教育要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强 。
26、基层党委开展“两学一做”学习教育要对所辖党支部进行 、 的现场指导。
27、基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定 ，派员参加党支部各项活动。
28、“两学一做”是指 。
29、开展“两学一做”学习教育要坚持问题导向， 。
30、2016年2月，漳州市委市政府作出“三个年和一大战役”的工作部署，即“项目建设年”、“ ”、“营商环境建设年”活动和全力打好脱贫攻坚战。
31、习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出，加强党的建设的关键是教育管理好 、 。
32、“文革”期间，谷文昌被下放到三明地区宁化县禾口公社红旗大队劳动，他千方百计帮助生产队发展生产，使红旗大队亩产跃上千斤，当地群众亲切地称他为 。
33、2009年，谷文昌在全国被评为 之一。
34、谷文昌同志1950年随军渡海解放东山岛，在东山县任职的 年间，带领全县人民与恶劣的自然环境作斗争，成功治理了风沙灾害，为海岛的经济建设和社会发展打下了坚实基础。
35、解放初期，谷文昌向东山县工委建议将“敌伪家属”正名为 。
36、2001年7月15日，习近平同志在瞻仰谷文昌陵园听取谷文昌先进事迹时讲到“谷文昌先进事迹再次证明，人民群众总是最公正的。我们的干部一定要 ， ，自觉地为人民服务。”
37、1990年，东山县为谷文昌建造了一座半身雕像，时任省委书记陈光毅题写了“ ”四个大字。
38、2003年2月21日，《人民日报》全文转发原中组部部长 采写的长篇通讯《永远活在人民心中的县委书记——谷文昌》，并配发了题为《精神永恒，丰碑长存》的评论员文章。学习谷文昌的热潮在全国掀起。
39、1991年5月4日， 发出《关于开展向谷文昌同志学习的通知》。
40、上个世纪五十年代，谷文昌带领东山人民植树造林，抗击风沙。谷文昌翻尽资料，到处派人寻找，经过不懈试种，最终成功育活的树种是 。
41、谷文昌同志诞辰100周年是 年。
42、1961年6月，谷文昌在东山亲自挂帅修建的 竣工，该工程使东山岛终于实现与大陆连成一体，海岛变半岛的梦想？
43、1963年，时任中共福建省委书记 到东山视察工作，对东山的巨大变化赞叹不已，点名要谷文昌向全省介绍东山植树造林制服风沙的经验。
五、简答题（9题）
1、“两学一做”学习教育要做到“四个进一步”，何为“四个进一步”？
2、四讲四有”合格党员的标准是什么？
3、“三会一课”的具体内容是什么？
4、如何突出“两学一做”学习教育的问题导向？
5、2015年1月12日，习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈交流时，提出了县委书记的“四有”标准。“四有”标准指的是什么？
6、2014年初，中共漳州市委作出了《关于进一步学习谷文昌精神的决定》，《决定》中要求要学习谷文昌精神的哪些内涵？
7、党的规矩总的包括哪几类？
8、党的纪律分哪五个层级？
9、党规党纪与国家法律的关系是什么？
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